一、茶庭的特點？

茶庭園林一般是在進入茶室的一段空間里，按一定路線布置景觀，以拙樸的步石象征崎嶇的山間石徑，以地上的矮松寓指茂盛的森林，以蹲踞式的洗手缽聯(lián)想到清冽的山泉，以滄桑厚重的石燈籠來營造和、寂、清、幽的茶道氛圍。有很強的禪宗意境。

茶庭，在日本指與茶室相配的庭園，是日本庭院藝術中很有民族特色的作品種類。

日本氣候溫潤多雨，山明水秀，為造園提供了良好的客觀條件。而大和民族崇尚自然，喜好戶外活動，則為造園提供了不錯的主觀條件。故而中國的造園藝術傳入日本后，經(jīng)過長期實踐和創(chuàng)新，便形成了其獨特的園林藝術。

日本歷史上早期就有掘池筑島，在島上建造宮殿的記載，但那主要是為了防敵和防火。后來，受中國文化的影響，其庭園中出現(xiàn)了供游賞的內容。緊跟著，朝臣貴族們便紛紛建造宅園。公園552年，佛教東傳,中國園林對日本的影響擴大，禪僧的生活態(tài)度以及攜來的茶和水墨山水畫等都對日本上層社會產(chǎn)生很大影響，從而也引起日本住宅和園林建筑的變革――禪、茶、畫三者結合孕育而成的思想情趣，使日本庭園產(chǎn)生一種洗練、素雅、清幽的風格。隨著茶道的發(fā)展，便興起了茶室和茶庭。

茶庭大體上可以分成禪院茶庭、書院茶庭和草庵式茶庭（通常稱為露路、露地）三種，其中草庵式茶庭最具特色。又根據(jù)茶庭的不同區(qū)劃而有了一重露地、二重露地、三重露地三種；三重露地還包括外、中、內三區(qū)庭園。

草庵式茶庭四周是圍籬，自院門至茶室間還設有一條園路，兩側用植被或白砂敷于地面，栽植樹木，配置巖石，沿路設寄付(門口等待室)、中門、待合（等待室）、雪隱（廁所）、燈籠(照明用)、手洗缽（洗手用）、飛石（即步石）、延段（石塊、石板混合鋪成的路段）等待客所需的設備。書院式茶庭的特點是在庭園的各茶室間用“回游道路”和“露路”聯(lián)通,尤以修學院離宮、桂離宮等大規(guī)模園林為最。

二、在哪里可以學到真正的茶藝呢？

去專業(yè)茶藝培訓機構好。培訓茶藝講師的培訓機構，擁有專業(yè)的師資力量，優(yōu)美的教學環(huán)境，先進的教學設備。師資力量雄厚、設備齊全，對增長技藝很有用。

一般專業(yè)茶藝培訓機構，根據(jù)國家和社會保障部《國家職業(yè)標準》精神，向社會培養(yǎng)合格的學員。依照學員不同基礎，設有茶藝興趣班、專業(yè)高級班、茶藝講師班，有針對性的分層次培訓。學員經(jīng)考核后，頒發(fā)國家高級茶藝師資格證。學員畢業(yè)后可長期安置、推薦工作。

茶藝培訓機構很多，不過，真正做茶藝培訓的不多，當前，我們所看到的大多不是茶藝培訓，而是茶藝師資格證書考前輔導班，是針對一些已經(jīng)具備相應的茶學知識與技能，為獲取一本茶藝師資格證書而進行的考試前的集中輔導，簡單地說：是純粹為拿到一本證書而已。

這樣的培訓機構其實很好區(qū)分，一般會分為初級茶藝師培訓班、中級茶藝師培訓班、高級茶藝師培訓班，教材一般也是用國家職業(yè)技能鑒定考試指導手冊或初級、中級、高級茶藝師字樣。

如果你想找真正茶藝的話，一般茶藝不會分級、茶藝也不能單獨進行培訓，因為茶藝師的最基礎職責是科學泡茶，不會識茶、不會鑒別茶，就不知道那是什么茶、有什么特性，就不可能談得上科學泡茶，添水倒茶并不是茶藝師，而是服務員。

中國有90%雖持有高級茶藝師資格證書，但一直停留在添水倒茶，一直從事著服務員的角色，導致中國茶藝師不受尊重，被誤解為吃青春飯的職業(yè)。

全國范圍來說專業(yè)教茶藝的學校本身不多的。畢竟茶藝技術培訓要求很高的。學的話最好找專業(yè)教茶藝師的學校比較好。

我們教的同學開店就業(yè)的很多。

實地看看吧！

畢竟將來從事茶藝師主要還是看技術??！技術不行肯定白搭。

去哪里可以學到真正的茶道，這個需要看學校的教學實力怎么樣，教學歷史久的學校，茶道的教學經(jīng)驗會豐富一些，師資教學也有實力，在這里的茶道專業(yè)不錯！可以欣賞一下同學們的茶道培訓的圖片！

哪里可以學到真正的茶藝，

和不花錢學茶，

兩者完全不一樣。

三、太倉的茶藝師培訓怎么樣

好。

1、太倉地區(qū)的茶藝師培訓機構是當?shù)氐貐^(qū)規(guī)模最大的機構，有著最為先進的設備。

2、該機構聘用的都是有著專業(yè)茶藝師證書的專業(yè)教師，有著非常豐富的教學經(jīng)驗。

四、天晟茶藝培訓學校怎么樣? 茶藝師培訓教學好不好?

茶藝培訓好不好，我覺得需要從茶藝的定義開始，并不是把茶藝師《職業(yè)資格證書》對茶藝的定義作為茶藝進行教學才是茶藝培訓，此所謂的“茶藝培訓”其實充其量只能叫做茶藝師《職業(yè)資格證書》考前輔導班罷了。

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從哪里區(qū)分是不是茶藝培訓，從哪里可以看出是不是中國正規(guī)的茶藝培訓，從茶藝培訓班被分為初級、中級、高級、技師、高級技師開始，你就不難看出這并不是茶藝培訓，而是《證書》的考前輔導，一切的目的就是為了考試通過并取得證書。

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再從聘請的師資看，越是高級職稱的師資，說明越不專業(yè)，因為，不管是她們還是他們自己都不知道什么是茶藝，如何教授他人。自己都弄不清楚茶藝的定義，拿來職業(yè)技能鑒定考試指導手冊就上課，這豈是師者。

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茶藝，在國家職業(yè)資格證書技能考核的定義里是泡茶流程表演，也就是大家經(jīng)常說的“茶藝表演”，考核一名茶藝師的技能水平，不是像廚師一樣，品其沖泡出來茶湯的“色、香、味”，而是看她們泡茶流程時的一切表演動作，如果連“大師”、“專家”、“教授”也稱之為“茶藝”，那真是無地自容了。

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中國最正規(guī)的茶藝培訓并不是一味地追求泡茶的手法，并不一味地追求茶藝師相貌身高村要求，并不一味地追求一定要穿唐朝或宋朝的棉麻服飾，而是如何讓自己了解茶，了解茶與水與器的最佳組合，以及與人體五臟六腑的協(xié)調，進而達到知茶性而科學泡茶和知己知茶而健康飲茶的目的。

聽說還不錯，開創(chuàng)了茶學系統(tǒng)培訓班，創(chuàng)造了茶藝培訓第一品牌。這個班一直支撐著學茶者的信念，學茶藝也好，學茶道也罷，不學好，沒有學好茶，豈有茶藝、茶道可言。國人不知道為何特別鐘愛“泡茶流程表演”，而不愛茶。天晟茶學系統(tǒng)培訓班則對茶藝提出了要求，必須是了解茶，才能談及愛茶，唯有了解茶，真正愛茶，才有資格認證為茶藝師，否則，不是茶藝，更不是茶道。

您好！建議您先網(wǎng)絡了解相關培訓機構或者學校，然后再實地考察比較，從師資，設備，環(huán)境，學生、家長口碑等硬件、軟件多方面了解，同時多考察，對比幾家同類培訓機構，并且學制不一樣學費也是不一樣的，謝謝你采納一下哦！祝你鼠年行大運哦！